为了提高大学英语的教学实效,经过多次实践发现,将文体分析这种方法融入到英语阅读教学中,可以大大提高学生对英语阅读的兴趣以及对文章的鉴赏能力。同时,还要将这种方法融入到英语的写作和翻译中去,不但提高了学生的写作能力,而且还使得学生所翻译出来的东西更加得体传神。因此,本文将研究探讨教改之后,文体分析的融入以及其对提高大学英语读写译之间的关系。
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