摘要

音乐是人类共通的语言,是人类情感表达的最佳渠道。从音乐美学视域出发,音乐赏析就是音乐作品创作与表演的最终目的。小提琴演奏也是一种美的艺术,全面加强高校小提琴教学中的美学思想渗透,是提高高校小提琴教学质量的重要环节之一。本文就高校小提琴教学的美学思想渗透策略进行系统阐述。