摘要

复习课是教学过程中的重要课型,它是知识整合与内化的有效途径,对夯实学生基础,提高学生运用知识、解决问题的能力发挥着举足轻重的作用。那么,在初中英语教学中,我们如何上好复习课,一改"炒冷饭"的教学定势,将复习课上出新意、上出效率呢?在以下的教学探讨中,我将以"主题—语篇—语用"为主线,谈谈自己的几点看法。