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摘要
人工智能赋能高职英语智慧教学。通过对人工智能背景下高职英语智慧教学内涵特征和智慧教学模式创新意义的分析，探索了高职英语教学以英语学科核心素养和智慧人才培养的目标为引领，构建网络学习共同体和课堂学习共同体的双学习共同体，开展多模态智慧教学和智慧评价活动的“一素养双共同体多模态活动”的智慧教学创新模式，探讨了智慧教学模式促进师生自我效能感增强、师生关系融洽度提升和师生素养发展度提高等价值意蕴，为高职英语智慧教学提供可借鉴的有效模式。
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单位江苏联合职业技术学院
