基于CDIO模式的大学物理实验的教学改革实践

作者：刘崇进; 贝承训; 彭传正; 周晓明; 林春景

来源：科技信息, 2012, (27): 21-22.

DOI：10.3969/j.issn.1001-9960.2012.27.015

• CDIO模式
• 大学物理实验
• 教学改革
• 教学效果 CDIO model
• Experiment of college physics
• Innovation
• Teaching effect

根据CDIO模式,为了培养学生解决实际问题的能力、交流沟通能力和团队合作精神,对大学物理实验课进行了新的教学设计。通过"磁阻效应的测量"实验的教学实践,结果显示,取得较好的教学效果。

• 单位
  华南理工大学; 广东白云学院