摘要

随着时代教育的不断发展,提升自我价值成了学生能力提升以及综合素养养成的重要因素。在现阶段的初中教学中,教师要不断贯彻、落实家庭教育的实践影响作用,通过家庭教育更好地促进学生自我价值感的有效实现,培育学生良好的道德品质以及行为习惯。因此,本文以初中家庭教育为研究对象,对提升中学生自我价值感的家庭教育实践路径进行深入探究。