高中数学知识拓展类校本课程建设的策略

作者：涂跃辉

来源：新课程(下), 2019, (05): 7.

• 高中数学
• 校本课程
• 知识拓展
• 建设

高中数学知识拓展类校本课程的建设对于补充国家教学课程、保证学生最大限度的发展以及提升教师的教学质量具有重要的意义。教师要积极学习并探索有效的策略,加强数学知识拓展类校本课程的建设,从而开阔学生视野,提高学生的数学综合素养,实现校本课程建设对学生学习发展的积极意义。