摘要
当前体育教育已经被社会各界高度重视,但是受传统教育理念影响,“体”“教”分离现象严重。随着教学改革的不断推进,“体教融合”这一理念在高校体育教学改革中起到了积极作用,强调在原本教学模式中加强“体教融合”,重视基础教学和体育教学,引导学生获得良好的体能及竞技意识,并培养学生的基础能力。在“体教融合”视域下对高校体育教育现状进行分析,了解“体教融合”对高校体育教育的影响价值与制约因素,积极探索体教融合理念下高校体育教育的优化发展策略。
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单位四川工业科技学院