<正>一、前言随着"汉语热"的出现,许多学生投入汉语教学这个行业大潮中,汉语国际教育专业本科生的招生规模也不断扩大,但学生在进入本专业后,却没有想象中那么喜欢这个专业,有的学生对未来的就业产生了困惑,很多学生毕业后也放弃了汉语教学这个行业。为什么会出现这样的问题?对此,专家、学者从不同角度进行了探讨。有人从学校角度出发,认为部分学校实力不足、盲目设置该专业,导致专业定位不准、课程设置不合理;也有人从市场角度出发分析国内外就业市场现
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
