美国杨百翰大学图书馆跨学科教研服务实践及启示

作者：徐畅^*; 凌静; 曹国如

来源：图书馆学研究, 2022, (04): 86-93.

DOI：10.15941/j.cnki.issn1001-0424.2022.04.005

• 跨学科
• 学科服务
• 设计思维
• 高校图书馆

以杨百翰大学图书馆跨学科教研服务项目为例，从创新与设计工作室的构建、跨学科课程的组织、创新创意空间的改造、跨学科研学情境的创设、跨学科整合服务等方面进行详细剖析，并总结杨百翰大学图书馆跨学科服务模式与先进经验，以期为国内跨学科教学研究服务提供参考与借鉴。