摘要
作文教学是语文教学中的重要组成部分。在应试教育理念的影响下,初中作文教学中存在学生写作兴趣不足、作文素材新意不足、写作技法较为单一等问题,“情智语文”教学理念能够有效解决这些问题。为了在作文教学过程中充分调动学生的生活经验,引导学生抒发真情实感,对“情智语文”的内涵进行解读,分析初中作文教学中存在的问题,提出创设情境、审题立意、抓住细节、展开想象、加强练习等策略,为“情智语文”理念在初中作文教学中的有效应用提供参考。
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单位四川轻化工大学