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摘要
项目导向式教学法比起传统教学方法虽能够将理论与实践有效结合。但由于其不同于真实的企业社会环境,在实际教学过程中容易出现教学状态松散、学生学习思路模糊的现象。该文以工业设计专业教育为例,将PDCA模式与项目导向式实践理念相结合,探讨了课程目标、知识点、课程管理等方面的教学实践方法与发展路径。并以企业导入课题挂式房车项目为例进行了教学解析,以此推动项目导向式实践教育理念获得卓有成效的教学成果。
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单位中国海洋大学; 山东工艺美术学院
