摘要

<正>在新时期,社会和国家对学校育人的需求即培养学生的学科核心素养。核心素养特指学生应具备的适应社会发展需要的品格和能力,在素质教育背景下,培养学生的核心素养也是实现立德树人的主要途径。语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造以及文化传承与理解都属于语文核心素养的内容,语文教师不仅要关注学生的语文成绩,还要将重心放在学生语文素养的培育上,在满足学生学习需求的同时,落实素质教育的方针。