幼教花香满舜都——永济市学前教育均衡发展纪实

作者：谢全登; 冯红寅; 吕新华

来源：山西教育, 2020, (09): 15-16.

<正>长期以来,占据永济市学前教育半壁江山的农村学前教育发展滞后。农村学前教育专业教师极为短缺,永济市农村公办幼儿园62所,在园幼儿3831人,专业幼儿教师仅有92人。许多农村公办园的师资主要由转岗教师和临时聘用教师构成,师资力量极为薄弱。为数众多的农村幼儿园还沿袭着传统的"小学化"教学模式,把向幼儿传授知识作为最高使命,教育理念严重脱节,加之农村幼儿园硬件设施、软件配套、营养膳食等方面的制约,进一步加剧了永济市城乡幼儿教育发展的不均衡。破冰改革图均衡