<正>概率论与统计学的教学可以培养学生的统计思维，了解开展每一项概率论与统计学任务的价值和意义，要求学生必须明确随机事件，分析习题里内在统计的规律，能够对发生的概率与统计事件进行科学分析，用严谨的数学解释对事件进行预估和预测。为了达到这一教学目的，教师需要开展一题多解的教学，让学生全方位、多角度地分析概率与统计的项目任务，从题目中深刻理解概率与统计知识的本质。
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