叙述性互动景观在校园绿地空间设计中的实践

作者：雎秋晨

来源：现代园艺, 2023, 46(08): 64-66.

DOI：10.14051/j.cnki.xdyy.2023.08.053

• 景观设计
• 校园景观
• 互动性景观
• 叙述性

针对南京市某小学景观设计项目，提出了应用叙述性互动景观设计校园绿地空间的策略，以教育性、互动性、趣味性为设计思想，设计校园小游园互动景观，增加了校园景观背后的叙述性与文化内涵，凸显校园特色文化，提高学校师生的景观使用感受。

• 单位
  南京林业大学