摘要

教师在课堂教学中应用“协作学习”的方式就是组织学生参与小组合作学习。这一方式的应用,不仅能够充分调动学生的学习主动性和积极性,提高他们的学习效率,而且能减轻教师的教学负担,让师生之间的交流更加顺畅。“协作学习”在初中信息技术课堂中进行实践应用,能够使学生对该学科更加感兴趣,也有利于实现学生知识的内化和学习的最优化。