为解决目前高校艺术设计类专业普遍存在的教学内容比较随意、育人手段稍显固化、就业指导渠道较为单一的问题，从大数据视角对教育模式进行创新探索。着眼于学生素质、行业前沿、企业需求等重点数据，分析并准确捕捉到学生兴趣点及个人能力信息、行业热点及用户体验信息、企业发展及人才需求信息，作为高质量人才培养的重要依据。高校艺术设计类专业可充分利用大数据手段，进一步凝练教学端人才培养特色，提升学习端设计研究效率，确保就业端职业匹配质量，构建符合时代发展新要求的教育模式或系统。
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