初中地理教学中小组合作学习的课堂管理分析

作者：夏远新

来源：新课程(教育学术版), 2018, (10): 177.

• 初中地理教学
• 小组合作学习
• 课堂管理

随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高。各种新型教学方式逐渐被运用到课堂教学中。小组合作学习是新型教学方式的一种,将其运用于初中地理教学中,能够有效提升学生学习积极性,提高学生自学能力,提升课堂教学质量。因此,分析了初中地理教学中小组合作学习存在的问题,然后探究初中地理中小组合作学习的管理策略,以供参考。