以立德树人为基础的《机电传动与控制》课程思政建设

作者:陈乃超; 王昊; 赵阳
来源:中国电力教育, 2021, S1: 236-237.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2021.s1.103

摘要

本文分析专业课程思政在教育主体责任、客观特性和授课内容存在的问题,以《机电传动与控制》专业课程为例,给出了立德树人与课程思政相结合的路径。