随着信息技术水平的不断发展进步,计算机网络课程在计算机教育教学中的权重逐渐增加,中职计算机网络课程不仅要求学生能够掌握相应的网络知识,还要求学生能够掌握相应的专业技能。四维模式是将行为导向法作为教学关键,将望闻问切作为教学思路,将微课作为教学手段,将任务驱动法作为教学基础,以四种教学维度相结合的课程教学模式。四维模式在中职计算机网络课程中的应用,极大的调动了学生学习信息技术知识的积极性,促进学生职业素养的提升。
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