趣味教学法在高中地理课堂教学中的实施策略

作者：张文钰

来源：山西教育(教学), 2023, (10): 89-90.

<正>高中地理，作为文科学生必修科目之一，对学生升学具有至关重要的作用。如何提升高中地理教学有效性，成为每一位地理教师需要深度探究的内容。在课程改革不断深入的背景下，教师应把握改革为地理教学创造的发展契机，科学运用趣味教学方法，带动学生主动进行学习，提升教学趣味性，提升高中地理教学效果。这对于改变高中地理传统教学模式、发展学生综合素养具有深远意义。