附属医院开展医学生人文教育的探索与研究

作者：朱春艳; 李益明

来源：西北医学教育, 2012, (02): 267-269.

DOI：10.13555/j.cnki.c.m.e.2012.02.036

• 医学人文教育
• 医学生
• 附属医院

首先梳理了医学人文教育的内涵及现状,在此基础上分析了附属医院开展医学生人文教育的必要性,最后对附属医院提高医学生人文教育的策略进行了探讨:注重医学与人文的沟通是基本前提;做好临床教师的师德建设是根本保证;培养医学生的职业责任感是实施关键。

• 单位
  复旦大学附属华山医院