摘要

<正>户外自主游戏即幼儿在户外游戏环境中根据自己的兴趣和需要,自由选择、自主开展、自由交流的积极主动的活动过程。这一过程也是幼儿兴趣需要得以满足、天性得以释放和人格得以建构的过程。教师应如何组织户外游戏,以促进幼儿的全面发展呢?