为提升高校网络课程教学质量,完善基于移动互联终端平台的教学模式,有效发挥"互联网+"在教育领域的重要作用,通过课程分析、数据对比、调查问卷等方式,以西南石油大学数字摄影技术与技术网络课程教学情况为研究对象,对高校网络课程特点、现状和教学效果进行研究分析,为调整优化平台、改进教学方式总结了实践经验,提出了合理优化策略,进一步加强了网络课程建设。
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