培养文化自信的三重逻辑和三个路径

作者:张晓媛; 宗燕兵; 于伟; 樊政廷
来源:中国冶金教育, 2022, (06): 83-85.
DOI:10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2022.06.011

摘要

从文化自信的内在逻辑出发,阐述了文化自信的含义,以及培养研究生文化自信的历史、理论和实践三重逻辑。根据三重逻辑的具体内容和内在联系,总结出深化思想引领,熔铸文化赋能;浸润红色基因,健全联动机制;形成具象载体,创新创业激励三个增强文化育人,培养文化自信的工作路径。

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