摘要

<正>随着课改的深入、学生主体地位的加强,以学生自主学习为中心的理念也悄然明晰。以“自主学习”为主色调的课堂,注重把学生纳入平等的师生关系之中,营造起互助交流、彼此尊重的学习氛围,激发学生的积极性和主动性。相机调节教学活动导向,为课堂定下“自主学习”主色调。在课堂上,教师应时刻关注教学细节,从课堂上不同的生成环节入手,根据教学过程因势利导,适时改变教学活动导向,