生活化教学模式在初中地理教学中的应用

作者：卢旭辉

来源：甘肃教育, 2020, (16): 143.

• 初中地理
• 生活化
• 课堂教学

<正>新课程改革推进了学科教学模式的创新,致力于推进课堂教学质量和效率的提升。在初中地理教学中融入生活元素,能够拉近学科知识与日常生活的距离,使学生融会贯通地掌握地理知识,灵活多样地运用地理知识解决生活问题。对此,教师应当全面、细致地分析现阶段初中地理生活化教学实施过程中存在的问题,探究针对性的解决策略。