<正>基于多年新课程改革和教育信息化推进,我校在2015级开展了双课堂E学班的教学尝试.选两个平行班级作为试点,利用信息化环境学习的优势,促进学生查漏补缺、补弱培优、优化学习环节、培养良好的学习习惯,最终达到自主学习能力的养成.【准备阶段】一、双课堂E学班的组建学校先对新初一的家长和学生进行宣传,合理用问卷星设置问卷进行普查,从中选出具有强烈意向的家长和学生进行再动员,最后和62个家庭签订协议同意这些家庭的学生进入E学班学习.选择
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
