摘要

化学是初中教育教学体系的重要组成部分,对学生今后的学习及生活意义重大。化学教学有利于培养学生的科学素养,并帮助学生形成严谨、客观的思维方式。初中化学教学过程中,结合教学主题及学生的实际情况,因地制宜的设计、应用教学情景,能有效激发学生群体的学习兴趣,活跃课堂氛围,切实提高课堂教学质量。文章结合工作经验,浅谈初中化学课堂教学情景的设计。