摘要

新课标提出高中信息技术教育应全面提升学生的核心素养,而教学设计是信息技术教师落实学科核心素养的关键。作者提出,项目学习具有以学生为中心、基于真实情境设计问题、能与其他学科融合教学等特征,在以核心素养为培养目标的教学中具有重要优势。