探讨“互联网+”时代高职学生日常管理的转变

作者：李勃宏; 杨明

来源：大众标准化, 2020, (03): 43+45.

• “互联网+”
• 高职学生
• 日常管理

当今时代网络技术发展水平不断提高,而学生已成为互联网主要使用群体。高职阶段,学生处于成长重要阶段,情绪极易遭受网络信息干扰,所以学校要重视这一问题,加强日常管理,应用科学方法开展学生教育工作。基于此,针对"互联网+"时代高职学生日常管理转变相关知识,本文进行了简单地论述。

• 单位
  九江职业技术学院