近年来,在高等教育国际化背景下,大学英语教学目标发生了变化,培养学生口语交际能力与跨文化交际能力成为教学的关键。目前,大学英语教学存在课程结构与课程内容较单一、教学设计与方法欠缺、多样性和信息化教学手段应用不足等问题。因此,教师要提升英语教学水平,应该优化课程设置,丰富课程结构和内容,创新教学理念,改进教学方法,合理利用信息化教学手段与资源,丰富英语教学活动。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
