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记叙文教学模式幽默化的尝试
作者:孙丽莉
来源:
课外语文
, 2017, (03): 60-61.
记叙文
教学模式
幽默化
摘要
记叙文是现今中学阶段语文教学的重中之重,而常规枯燥的教学方法令学生无法投入学习状态和高效接受知识传播。因此,在记叙文日常教学中,采用轻松愉悦的幽默化教学模式是大势所趋。
单位
渤海大学
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