同频共振助力家园共育

作者：邵玉枝

来源：山东教育, 2020, (36): 41-42.

<正>教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任。幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园互相配合、协作,实现家园共育。那么在农村,如何提高家园合作的有效性呢?农村幼儿家庭教育现状分析1.隔代教育现象普遍,传统教育观念盛行