<正>当今社会,人文素养的基础性与重要性越来越受到重视,即使是以技术为培养重点的技工学校学生,人文素养在其就业与长远发展中,也显得尤为重要。笔者在技工院校语文教学时,充分结合学生的专业特点与专业要求,从"赏文""润心""修身""养性"四个方面,来培养与提升学生的人文素养,让学生在语文学习过程中,不但增长语文知识,而且心灵得到熏陶,人文素养在潜移默化中获得提高,为其就业与长远发展奠定基础。人文素养,就是人文科学的研究能力、知识水平和人