激励策略在高职英语课堂中的应用

作者：黄丽

来源：知音励志, 2016, (03): 158-159.

• 激励策略
• 高职
• 英语课堂
• 应用

在当今国际化社会,英语受到人们的高度重视,高职院校也将英语设为重要的必修课。本文从激励策略在高职英语课堂中应用的必要性入手,分析了激励策略在高职英语课堂应用中存在的问题,并提出激励策略的应用策略,以激发学生学习兴趣,提高学生英语技能,达到激励策略在高职英语课堂中的应用目的。

• 单位
  九江职业大学