在核心素养背景下,小学语文阅读教学有助于提升学生的阅读速度和能力,有助于扩宽学生的视野和知识面,有助于提高学生的逻辑思维能力。小学语文教师应从培养学生的读书习惯,诱发主动的读书行为、营造和谐的读书环境,激发学生的阅读兴趣和强调阅读的接地气性,拉近阅读与生活距离等方面阅读教学策略。