探究小学中段“问题学生”的转化方法

作者：钱怡弘

来源：华夏教师, 2018, (24): 89.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.24.072

• 问题学生
• 成因
• 方法

"问题学生"是指那些在学习、思想和行为方面存在偏差或异于普通学生的学生。如何搞好"问题学生"的教育和改造,必须准确把握"问题学生"的特点,这样才能对症下药,找到方法。"问题学生"的产生与家庭教育、学校教育和社会氛围都有关系。与其他学生相比,"问题学生"更需要教师和家长更加认真的指导,关注和理解。