摘要

地理学科核心素养的落实,有利于立德树人目标的实现。结合地理课程标准和初中生地理认知水平,笔者提出落实核心素养培养的一般路径:创设多样地理情境,促进区域认知;运用思维进阶教学,锻炼综合思维;融入STEAM教育理念,提升地理实践力;挖掘地理乡土资源,培养人地协调观。