感统失调学生的个案研究

作者：徐佩佩

来源：中小学心理健康教育, 2021, (28): 49-52.

• 感统失调
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• 学困生

近年来,感统失调学生比例非常高,每个班级、每所学校里都有这样的学生。12岁之前是感统失调的最佳干预时期,家校应形成合力,科学有效地对学生进行干预和训练。本文以一位感统失调的学生为个例,探析其感统失调的原因,并从四个方面设计出系列干预策略。