摘要

本文结合小组学习和利用微信平台建立"Workshop+微信公众号"的教学模式,并探索移动互联网时代师生共建运行方式,以市场营销专业"营销悦读乐享俱乐部"公众号的构建与运行进行了例证。

  • 单位
    重庆三峡医药高等专科学校; 重庆三峡学院