诗歌作为大学语文教学的重点。本文以现阶段大学语文教学情况为基础,结合近年来大学生学习特点,深层探索诗歌蕴含的空间语法,以此为优化教学内容和完善教学课堂提供有效依据,并构建全新的教学环境,提高学生的基础知识和文化素养。