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摘要
中职教育是为国家输送一线技术型人才的主要教育渠道，但是因为过于重视学生的专业课程及其就业时的主要需求，所以语文学科一直没有得到充分的重视。语文学科作为一门基础学科的作用没有得到应有的体现，限制了学生的语言表达及通过阅读实现自我成长等各方面的发展。基于此，从中职语文教学与专业特征相融合的角度，指出中职语文教学与专业特征融合需要解决教什么、怎么教、怎么学、如何学得好的问题，通过开发融合专业特征的校本教材、设置融合专业特征的教学目标、提升融合专业特征的学科认知、创新融合专业特征的教学方式、增强融合专业特征的教学能力，以期建设中职学校与专业特征融合的语文教学模式。
