借助思维导图学方程

作者：郭铖铖

来源：数学小灵通(3-4年级版), 2022, (05): 12-15.

<正>小朋友，方程对我们来说是一个全新的概念，让我们借助思维导图（见第15页图），一起来梳理一下关于方程的知识吧！首先，请看思维导图的第一分支。为了更好地认识方程，我们首先要理解用字母表示数。有这样一首儿歌：1只青蛙1张嘴，2只青蛙2张嘴……一直说下去，我们说得完吗？我们可以用一句话来表示：a只青蛙a张嘴，用字母表示数既简洁又概括。字母可以表示已知数和未知数。