以人为本视野下的大学生生命教育

作者：龙海霞; 颜下里

来源：教书育人(学术理论), 2013, (12): 10-12.

• 大学生生命教育
• 教育理念
• 以人为本

<正>生命教育有广义和狭义两个层面。广义的生命教育是指为形成人们正确对待生命和完成生命过程而进行的实际教育活动;狭义的生命教育是指为形成人们正确对待生命和完成生命过程而从事的研究和教学领域,即一门学科。"5.12地震"后,"生命"和"生命教育"成为了全民头脑中的"日常词汇"和"关键词",不管是灾后心理辅导与生命重建,还是全民健身运动的开展,不管是传统节日文化的公共化,还是祭祀礼仪慎终追远的自觉化,不管是对青少年生命的关注还是对老年人健

• 单位
  内江师范学院