激情·幽默·赏识——让英语课堂充满魅力

作者：吴晓莉

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (07): 43-44.

• 激情
• 幽默
• 赏识
• 魅力

怎样提高课堂四十分钟的效率,调动学生学习积极性?本文从教师的激情、幽默和赏识三方面入手,来增强对学生课堂学习的吸引力。有了这些,即使没有花哨的游戏,我们的英语课堂也会充满魅力,也会激发起学生的学习兴趣。