德国双元制师资培养经验对我国应用型大学双师型师资队伍建设的启示

作者：董亚力; 张自然; 董海亮

来源：珠江水运, 2021, (12): 32-33.

DOI：10.14125/j.cnki.zjsy.2021.12.012

• 德国双元制
• 师资培养
• 双师型
• 应用型大学

师资队伍建设与大学发展、学生培养质量密切相关。本文深入分析我国应用型大学双师型师资队伍建设实际情况,在探讨德国职业教育师资培养特点的基础上,寻求我国双师型师资队伍建设的策略,以期为推动应用型大学教育质量提供参考。

• 单位
  广西科技大学; 北部湾大学