随着经济全球化的推进和国际交流的不断发展,对大学生的英语综合能力提出了更高的要求。国家教育供给侧改革工作的安排和部署,为大学英语教改提供了更多的帮助和指导,其改革已成为必然的发展趋势。本文就目前大学英语教改力度低以及教改体系不健全等问题,重点从学生能力培养、课程设置及手段三个方面探讨了如何更好地推动大学英语教改进程,提升教育教学质量及其价值,响应供给侧改革号召,并提出合理化建议。
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