留守儿童心理韧性研究述评

作者:薛威峰; 马艺丹
来源:乐山师范学院学报, 2021, 36(08): 126-132.
DOI:10.16069/j.cnki.51-1610/g4.2021.08.020

摘要

留守儿童心理韧性的研究,主要关注影响留守儿童心理发展的内外保护性因素以及如何提升心理韧性水平。通过梳理文献,文章对留守儿童心理韧性的现状、影响留守儿童心理韧性的内外保护性因素进行了论述,探讨了心理韧性对留守儿童心理社会功能发展的直接影响、中介效应以及调节效应;分析发现,现有研究多为调查研究、横向研究、现状研究。未来的研究应重点围绕实验研究、纵向研究、干预研究推进。

  • 单位
    乐山师范学院